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Tribune — Culture

La numérisation de l’école est nuisible aux enfants et à l’environnement

Avec le confinement, la numérisation de l’école s’intensifie. Sans débat de fond, soulignent les auteurs de cette tribune, qui rappellent qu’aucune étude n’a démontré les avantages du numérique pour les apprentissages… Ne vaudrait-il pas mieux (…)

12 décembre 2020