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Pédagogie Éducation

Reportage — Climat

Les jeunes « délégués » de l’ONU créent le statut de réfugié climatique

Près de 80 lycéens primo-arrivants ont joué, l’espace d’une journée, les représentants de l’ONU. Au coeur de leur discussion, la migration environnementale. Paris, reportage L’espace d’une matinée, ils ont représenté Haïti, la Chine, le Pérou ou la (...)

23 mars 2016

Pédagogie Éducation

Pourquoi vous opposez-vous aux fermetures d’écoles dans le Lot ?

Christian Venries est maire de la commune rurale de Saint-Cirgues, dans le Lot. Il se mobilise, avec le collectif Ségala mobilisé, contre la suppression de postes d’instituteurs et la fermeture annoncée de 4 (...)

15 mars 2016

Chronique — Pédagogie Éducation

Ce qu’on dit à la jeunesse : « Ecoute la publicité, passe sous le portique »

La merveilleuse vision des dominants pour les enfants et la jeunesse : bourre-toi de Nutella, écoute la publicité, passe sous le portique, accepte la caméra... Corinne Morel Darleux est secrétaire nationale à l’écosocialisme du Parti de gauche et (...)

11 mars 2016

Pédagogie Éducation

Qu’est-ce que le programme de science participative Vigie-Nature Ecole ?

Sébastien Turpin est enseignant de SVT, il est détaché au Muséum national d’histoire naturelle et responsable du programme Vigie-Nature Ecole

5 mars 2016

Pédagogie Éducation

Dans le Lot, un collectif se mobilise pour sauver les petits écoles

Une quarantaine de membres du collectif « Ségala Mobilisé », qui défend les écoles de villages, occupent la place de la sous-préfecture du Lot à Figeac depuis samedi 20 février. Ils dénoncent les suppressions de postes d’enseignants dans leurs villages. (...)

22 février 2016

Tribune — Pédagogie Éducation

Pour l’école aussi, penser local est la bonne méthode

Le ministère de l’Éducation nationale concentre les élèves dans des écoles trop grandes, dans un mouvement qui rappelle celui des fermes-usines, juge l’auteur de cette tribune. Pourtant, les écoles de petite taille ont bien des avantages et elles ont (...)

9 février 2016

Pédagogie Éducation

La découverte de la nature à la portée des petits et grands

La Luciole, publication de la région Centre d’éducation à l’environnement, publie un hors-série compilant le travail de dizaines de professionnels de l’éducation à l’environnement. On y trouve de nombreuses activités pour mieux connaître la (...)

6 février 2016

Pédagogie Éducation

L’éducation populaire : un quotidien où se cultivent le respect et la bienveillance

Pour en savoir davantage sur les dynamiques du moment et l’avancement de la réflexion sur l’éducation populaire, la revue « Silence » est allé à la rencontre du Caravansérail Café, à Villeurbanne, et, à Lyon, des branches locales du Planning Familal, des MJC (...)

12 janvier 2016

Pédagogie Éducation

En quoi consiste le jardin solidaire Marcotte ?

Rachel Berthel coordonne l’association Culture(s) en herbe(s), à Paris.

9 janvier 2016

Pédagogie Éducation

Qu’est-ce que Terrabilis ?

Sylvain Hatesse a conçu le jeu écologique Terrabilis.

4 janvier 2016

Pédagogie Éducation

Rencontre de Reporterre : À Pantin, le 27 novembre, les enfants parlent de la place de la voiture en ville

Au début ils étaient perplexes : « Mais le changement climatique, qu’est-ce que c’est ? » Alors, on a discuté. Finalement, ils ont choisi de parler de la voiture. Ben oui, ça émet plein de gaz, et on en voit partout. Pourquoi y a-t-il autant de voitures (...)

24 novembre 2015

Pédagogie Éducation

La non-violence est « la meilleure réponse au terrorisme »

Aux attentats de Paris, la classe politique et médiatique a répondu, presque à l’unisson, par des propos martiaux. Une autre voix propose de voir au-delà de l’émotion et de sortir de « l’idéologie de la violence ». Cela suppose du temps, de la réflexion, (...)

21 novembre 2015

Climat

Comment porter la parole des climatologues ?

Les deux auteurs de ce livre, l’un scientifique et l’autre journaliste, s’interrogent sur la façon de faire entendre le discours sur le changement climatique dans un monde hypermédiatisé.

16 novembre 2015

Pédagogie Éducation

Le rap peut-il faire le lien entre le climat et les quartiers nord de Marseille ?

Dans le cadre du projet Climat et quartiers populaires, Reporterre a organisé une rencontre dans les quartiers nord de Marseille, à la Busserine. On a écouté « Le Rap du Climat » et parlé environnement. Afin de jeter un pont entre la planète et les (...)

12 novembre 2015

Pédagogie Éducation

La nature, quelle pédagogue !

À six semaines de la conférence sur le climat, Michel Scrive invite, dans Jouer nature, à « explorer les pistes de jeu qu’offre la nature » et à retrouver les liens qui nous y unissent. « Marcher sur un tronc, lancer un caillou, écouter les chants des (...)

3 novembre 2015

Pédagogie Éducation

Pourquoi jouer dans la nature et avec la nature ?

Michel Scrive est animateur nature à Paris et l’auteur de Jouer nature

24 octobre 2015

Pédagogie Éducation

Regards sur nos assiettes

Un atelier avec six étudiants s’interrogeant sur le contenu de leur panier de courses s’est transformé en un documentaire détricotant les logiques de la grande distribution puis vantant les mérites d’une consommation tournée vers le territoire. Au (...)

19 octobre 2015

Pédagogie Éducation

“J’ai appris que les petits gestes ont un impact impressionnant”

Comment transmettre la protection de l’environnement aux jeunes ? Réunis dans les locaux de l’Association d’Education Populaire Charonne Réunion (AEPCR), une trentaine de personnes en ont discuté avec de jeunes animateurs, transformés en apprentis (...)

17 octobre 2015

Pédagogie Éducation

Des graffeurs parisiens bombent les murs pour le climat

Cinq artistes de "street art" ont investi les abords des canaux Saint-Martin et de l’Ourcq, invités par l’ONG Care France. Leurs fresques poétiques et colorées veulent sensibiliser les Parisiens aux conséquences du changement climatique pour les pays (...)

16 octobre 2015

Pédagogie Éducation

« L’éducation à l’environnement passe par les gestes du quotidien » - Paroles d’habitants sur le climat

Comment sensibiliser les enfants au changement climatique ? Dans le XXe arrondissement de Paris, une équipe d’animateurs est partie à la rencontre de parents et d’une association écolo pour échanger sur cette question. Ces jeunes ont écrit l’article, (...)

12 octobre 2015